(Materiali scaricabili: tasto destro del mouse sul collegamento, "salva con nome")
Linee
guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con disturbi
specifici di apprendimento
(allegate al Decreto Ministeriale n. 5669 del 12 luglio 2011)
Decreto
ministeriale 5669 del 12 luglio 2011 (DSA)
Il presente decreto individua, ai sensi dell’art. 7, comma 2,
della Legge 170/2010, le modalità di formazione dei docenti e dei dirigenti
scolastici, le misure educative e didattiche di supporto utili a sostenere il
corretto processo di insegnamento/apprendimento fin dalla scuola dell’infanzia,
nonché le forme di verifica e di valutazione per garantire il diritto allo
studio degli alunni e degli studenti con diagnosi di Disturbo Specifico di
Apprendimento (di seguito “DSA”), delle scuole di ogni ordine e grado del
sistema nazionale di istruzione e nelle università.
LEGGE
8 ottobre 2010 , n. 170 "Nuove
norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico."
(Gazzetta Ufficiale N. 244 del 18 Ottobre 2010)
Modello per il Piano Didattico Personalizzato - SCUOLA PRIMARIA
Modello per il Piano Didattico Personalizzato - SCUOLA SECONDARIA
La discalculia evolutiva (presentazione sotto forma di diapositive)
Raccomandazioni
cliniche sui DSA (revisione del 2011)
Risposte a quesiti Documento d’intesa Elaborato da parte
del Panel di aggiornamento e revisione della Consensus Conference DSA (2007) in
risposta a quesiti sui disturbi evolutivi specifici dell’apprendimento
Disturbi
specifici dell’apprendimento (CONSENSUS CONFERENCE, ROMA, 6-7 DICEMBRE 2010):
questo documento sui DSA contribuisce a migliorare le
conoscenze sull’argomento formulando, ove le prove scientifiche a disposizione
sono sufficienti, raccomandazioni per la migliore prassi clinica e precisando
quali sono le aree di conoscenza ancora incerte e dubbie cui dovrebbe orientarsi
la ricerca futura. I principi esposti nel presente documento potranno
sicuramente contribuire al miglioramento dell’assistenza fornita ai soggetti
con DSA, coerentemente con quanto disposto dalla
Legge n° 170 del 2010.
Allegato
al documento Consensus Conference "Disturbi specifici
dell'apprendimento":
Questo documento approfondisce la trattazione delle
prove di letteratura contenute nel documento principale “Consensus Conference:
Disturbi specifici di apprendimento”.
DISTURBI
EVOLUTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO (2007)
Raccomandazioni per la pratica clinica definite con il metodo della Consensus
Conference